Le Fil de l'actu
27/04/2021
Le prix 2021 "ACRL’s Irene Rockman Instruction Publication of the Year" a été décerné aux 3 auteures du rapport “Information Literacy in the Age of Algorithms: Student Experiences with News and Information, and the Need for Change.
27/04/2021
ClubHouse est un réseau social permettant de créer des salons audios, accessible par cooptation. Akmal Faradise soulève la question de l'opportunité ou non pour les bibliothécaires de rejoindre ce réseau.
26/04/2021
Le réseau IRN, soutenu par le CNRS, entend décloisonner l'approche des questions médicales en les abordant à la lumière des SHS. Il s'agit notamment de rendre ou donner la voix aux patients, pour renforcer le lien avec les soignants.
23/04/2021
La New York Public Library prête aux artistes des "Tech Kits for Performing Artists" pour soutenir leur présence en ligne. Le service est accessible à tout usager abonné majeur.
22/04/2021
Critique
Jean-François Bert est enseignant-chercheur à l’université de Lausanne. Il travaille plus particulièrement sur la sociologie politique des savoirs, l’histoire des sciences et l’anthropologie des pratiques culturelles. Retrouvez son analyse de l’ouvrage dirigé par S. Saulnier, « Lectures de prison 1725-2017 ».
22/04/2021
En juin 2020, le centre de documentation sur la formation et le travail du Cnam a conçu une sélection bibliographique pour appréhender le travail à distance et le télétravail. La bibliographie est décomposée en volets thématiques.
21/04/2021
Le site de la MSH Lyon Saint-Étienne nous fait découvrir un projet de recherche dédié à l’archivage des sons de gestes patrimoniaux et rappelle les textes fondateurs du patrimoine culturel immatériel.
20/04/2021
Dans certaines disciplines, les thèses sont désormais devenues des objets numériques complexes, faisant intervenir une grande variété de formats. Ian Harmon analyse les outils disponibles pour accompagner ces évolutions.
19/04/2021
David Lee King, directeur des services aux publics à la Topeka and Shawnee County Public Library (Kansas, États-Unis), analyse les apports de TikTok pour les bibliothèques.
16/04/2021
Du 4 mai 2021 au 30 janvier 2022 se tiendra à Paris une exposition sur les fake news. En attendant, le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information et le réseau Canopé analysent les mécanismes de création et de diffusion des fake news.