Le Fil de l'actu
25/02/2021
Conçue comme un Wikipédia des dispositifs d'accompagnement des réfugiés, Réfugiés.info repose sur un fonctionnement collaboratif qui permet à chacun de rédiger par exemple des fiches de vulgarisation de démarches administratives. Le code source de la plateforme est ouvert.
24/02/2021
Comment assurer une égalité d'accès aux services à l'heure de la dématérialisation ? Le guide de la Fédération des aveugles de France synthétise des informations essentielles.
24/02/2021
Conçu dans le cadre du programme IncubO de la préfecture de région Occitanie, en partenariat avec la MedNum et l’Agence nouvelle des solidarités actives, l’indice de fragilité numérique permet d'identifier les zones les plus exposées à la fracture numérique.
23/02/2021
Les tiers-lieux sont des espaces privilégiés d’inclusion sociale, culturelle et numérique. La Bulle – qui vient d’ouvrir ses portes à Annemasse – tire sa force et son agilité de sa proximité avec des publics associés à toutes les étapes de gouvernance et de programmation du lieu, dans un esprit de capacitation citoyenne.
23/02/2021
Le projet international GenderInSite est une unité de programme de l'Unesco portée par l'Académie mondiale des sciences (TWAS) pour impliquer davantage de femmes dans les domaines de décision où elles sont peu représentées et pourtant, fortement concernées au quotidien.
22/02/2021
Afin de mettre à la disposition du plus grand nombre des analyses sur les grands enjeux numériques du quotidien, l'association April conçoit des vidéos et des audiolivres de vulgarisation.
19/02/2021
Le 26 février, Liber et Sparc Europe organisent un webinaire dédié au rôle des bibliothèques dans la gouvernance des infrastructures ouvertes.
18/02/2021
Bibliothécaires et enseignants de l'Université de Rochester River Campus collaborent pour créer un environnement éducatif ouvert : il s'agit d'impliquer les étudiants en valorisant leurs productions. #OpenPedagogyApproaches
17/02/2021
A. Mézard analyse les enjeux éthiques inhérents aux applications numériques et esquisse les apports d'un numérique ouvert et décentralisé, au service de l'esprit critique.
16/02/2021
Parce qu’elles sont liées à des enjeux de qualification, de certification et de vérification, les données de l’enseignement supérieur et de la formation tout au long de la vie sont sensibles. Le projet BlockAdemic recourt à la technologie de la blockchain pour les sécuriser.