Ces deux ouvrages témoignent de l'intérêt porté dans les pays anglo-saxons au problème de la gestion dans les bibliothèques.

Le premier met l'accent sur l'organisation de l'information, préalable à toute décision, développe différentes stratégies et présente des modèles d'évaluation.

Le second se révèle être une adaptation des règles générales de gestion au domaine spécifique des bibliothèques, considérées en tant qu'organismes de production. Définition d'objectifs, programmation, relations humaines, conduite du changement, contrôle des résultats, autant de thèmes abordés que de questions analysées.

Les deux ouvrages comportent d'abondantes bibliographies qui en font des manuels de référence tant pour les bibliothécaires en fonction que pour les enseignants des écoles de bibliothéconomie et les élèves de ces écoles.