In pursuit of equality of educational opportunity
a selective bibliography and guide to the research literature
Dans la préface de cet ouvrage, Monsieur Quay définit les termes du débat sur l'égalité des chances en pédagogie et ses rapports avec la sociologie et la politique.
La liste bibliographique qui lui fait suite recense par ordre alphabétique les auteurs principaux depuis le début des années 1960: c'est-à-dire 1 435 références de monographies, articles de périodiques, tous de langue anglaise.
Ensuite une bibliographie de bibliographies comporte environ 250 notices, certaines assorties d'un bref commentaire.
Une bibliographie des sources consultées montre l'éventail des sciences auxquelles fait appel cette étude : sciences sociales, sociologie, économie, pédagogie, droit, philosophie, psychologie, politique, urbanisme.
Un index par sujets reprend les grands thèmes et renvoie aux numéros des notices.
Traitant d'une question très spécialisée, cet ouvrage réussit à donner des indications sur une large échelle.