Fin 2016, le Centre régional du livre et de la lecture (CR2L) de Picardie a publié un état des lieux de « la présence des bibliothèques dans les opérations d’éducation artistique et culturelle (EAC) au cours de l’année, en et hors temps scolaire, dans les départements de l’Aisne, de l’Oise et de la Somme».
Le rapport montre que si les équipements de lecture publique sont perçus comme des acteurs mal identifiés, « au potentiel sous-estimé » et connaissant mal l’éducation artistique et culturelle, ils sont tout de même impliqués dans son développement.
Proposant des préconisations, le document souligne le rôle prépondérant des rencontres interprofessionnelles entre les acteurs de l’EAC : « les documentalistes, les enseignants et les enseignants référents culture sont les principaux relais et accompagnateurs des actions d’EAC mises en place avec les bibliothèques. »