Le Fil de l'actu

15/06/2023
Quelle langue pour la diffusion des connaissances en science ?
L’Institut Pasteur a publié le 8 juin 2023 sur son blog « Open science, évolution, enjeux et pratiques » un article à propos des débats sur l’hégémonie de l’anglais dans la diffusion des connaissances scientifiques et la question du multilinguisme. Aujourd’hui plus de 90% des publications scientifiques en sciences dures sont en anglais.
15/06/2023
Guide de l’Enssib : science ouverte et données de la recherche en bibliothèque
L’Enssib (École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques) a mis en ligne le 12 juin 2023 un guide intitulé « Science ouverte, données de la recherche en bibliothèque ». Accessible librement, il présente une sélection de ressources sur ces thématiques et leurs applications au sein des bibliothèques.
14/06/2023
Contribution
La découvrabilité des collections numériques patrimoniales sous l’angle des usages de Gallica
Comment les internautes accèdent-ils aux 10 millions de documents de Gallica, la bibliothèque numérique de la Bibliothèque nationale de France ? S’appuyant sur les études de publics menées à ce sujet par l’établissement, Arnaud Laborderie et Irène Bastard analysent les stratégies de recherche des usagers menant à la découvrabilité des collections.
14/06/2023
Remise des prix du concours Chouettes Toilettes 2023
Le concours Chouettes Toilettes, dont c'est la dernière édition, a présenté le 8 juin au congrès de l’Association des bibliothécaires de France à Dunkerque les 6 lauréats 2023, parmi lesquels la médiathèque de l’Étincelle à Venelle (prix du Meilleur projet) et la médiathèque Michel-Pimpie de Sennecey-lès-Dijon (prix des Petits coins).
14/06/2023
Lignes directrices de l’Open Access en Allemagne
Le Ministère fédéral de l’éducation et de la recherche et la Conférence permanente des ministres de l’éducation et de la culture des Länder ont publié le 6 juin 2023 des lignes directrices communes sur l’Open Access en Allemagne. Elles instaurent notamment comme standard l’accès ouvert aux résultats de la recherche financée sur fonds publics.
13/06/2023
Critique
La valeur des informations. Ressorts et contraintes du marché des idées
« Pourquoi les messages qui nous plaisent nous plaisent-ils ? ». Ce problème de théorie de la communication est l’un des plus stimulant dans le contexte actuel de foisonnement des contenus culturels, politiques, médiatiques et distractifs. Bertrand Labasse (Université d’Ottawa), s’attaque à ce « Grand Mystère » en adoptant une approche originale.
13/06/2023
Chaussons nos lunettes vertes
Plusieurs membres de la commission Bibliothèques vertes de l’ABF (Association des bibliothécaires de France) étaient présents au Congrès de l’association à Dunkerque, qui a eu lieu du 8 au 10 juin 2023. Ce billet est un retour « à chaud » sur leur expérience de l’évènement, leurs échanges et leurs réflexions sur la fibre verte des bibliothèques.
13/06/2023
Archives : description inclusive et action réparatrice
La bibliothèque de l’Université de Princeton a publié le 6 juin 2023 un article issu du rapport interne de Quin DeLaRosa et Kate Mitchell au sujet de l'action réparatrice dans la pratique archivistique. Il aborde la manière dont les archivistes peuvent encourager un sentiment d'appartenance représentative dans leur traitement des collections.
12/06/2023
Aménagement des espaces : le CDI au cœur de l’établissement
« éduscol », le site officiel d’information et d’accompagnement des professionnels de l’éducation, propose une sélection d’articles de professeurs documentalistes, des travaux académiques mutualisés et des ressources institutionnelles et scientifiques sur la thématique « Aménagement des espaces : le CDI au cœur de l’établissement ».
12/06/2023
Présentations des Journées Abes 2023
Les supports de toutes les présentations des Journées Abes 2023 (Agence bibliographique de l'enseignement supérieur), qui se sont déroulées les 23 et 24 mai 2023 au Palais des Congrès de Montpellier, sont disponibles en ligne accompagnées des posters du concours « Les posters des réseaux » et des « traductions graphiques » des interventions.

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