Le Fil de l'actu

09/02/2024
Carte mentale sur les IA génératives dans l’enseignement
Publiée fin janvier 2024 par le Service universitaire de pédagogie de l’Université Bretagne Sud, cette « carte mentale » sert de medium pour aborder les IA génératives dans l’enseignement. Elle est organisée par thématiques : points de vigilances, types de contenus, optimisation des prompts, usages au quotidien, usages pédagogiques et évaluations.
08/02/2024
La classification facettée des connaissances. Un modèle bien adapté à l’interdisciplinarité
Avec la numérisation, la quantité de données produites par une population humaine croissante et mieux éduquée atteint des volumes inédits. Cet article, paru sur le site Thot Cursus le 31 janvier 2024, s’intéresse à la classification facettée, une approche qui permet une organisation des informations particulièrement adaptée aux systèmes complexes.
08/02/2024
Séminaire « Penser les publics dans la culture et le patrimoine. Séance n° 5 : les publics culturels des bibliothèques »
Depuis longtemps, les bibliothèques proposent une programmation culturelle en plus de leur activité de mise à disposition des collections. Cela interroge sur les publics, les enjeux et les évolutions de cette approche. Un séminaire en ligne, organisé par Noémie Couillard et Maylis Nouvellon (Voix/Publics), aura lieu le 27 février 2024 à ce sujet.
08/02/2024
La musique, le territoire et la médiathèque : le cas de la Communauté urbaine de Grand Poitiers
La musique en bibliothèque traverse une crise depuis plusieurs années, avec le développement du numérique et la désaffection pour le CD. L’Acim a relayé, le 5 février 2024, le mémoire d’Estelle Gotteland (université de Poitiers), qui tente de répondre à la question « Que faire pour continuer à faire vivre la musique en bibliothèque ? ».
07/02/2024
Contribution
Source : Institut Lumière
L’audiovisuel et le dépôt légal. Épisode 1 : du dépôt légal du cinéma au dépôt légal des images animées
Au pays des frères Lumière, il aura fallu de lentes mutations avant de reconnaître au film le statut d’œuvre de l’esprit. Puis, entre le prestige associé peu à peu au 7e art et les usages « dépréciés » des consommateurs de vidéo et de télévision, l’histoire du dépôt légal des images animées se poursuivit. Cet article en retrace les prémices.
07/02/2024
Médiathèque James-Baldwin et Maison des réfugiés : où en est-on ?
Ce récent article fait le point sur la transformation, lancée en 2020, des deux bâtiments de l’ancien lycée Jean-Quarré (Paris 19e) en médiathèque et en lieu de ressources pour les réfugiés. Le projet s’affirme comme une référence de l’architecture écologique et sobre. Le chantier se terminera vers mi-mars et l’ouverture est prévue fin avril 2024.
07/02/2024
IA générative : Lefebvre Dalloz lance GenIA-L à destination des professionnels du droit
L’Usine Digitale, dans un article du 29 janvier 2024, annonce le lancement par Lefebvre Dalloz, spécialiste de la connaissance juridique et fiscale en France, de GenIA-L, une solution d’intelligence artificielle générative conçue pour les professionnels du droit et du chiffre, entraînée exclusivement sur ses bases de données juridiques.
07/02/2024
Le Cycl’hôna : ouverture des inscriptions
La 9e édition de Cyclo-biblio partira de Lyon le 1er juin 2024 et achèvera sa course le 5 juin à Avignon, après avoir emprunté la ViaRhôna. Soyez parmi les 50 cyclothécaires à prendre le départ du Cycl’hôna en remplissant le formulaire d’inscription en ligne.
06/02/2024
Rapport d'activité 2023 des bibliothèques, c'est parti !
La Médiathèque départementale de la Haute-Loire rappelle, dans ce récent article, que les communes et les établissements publics de coopération intercommunale ont l’obligation de rendre, d’ici le 15 avril 2024, un rapport annuel au sujet de l’activité de leurs bibliothèques. Cette enquête est conduite par l’Observatoire de la lecture publique.
06/02/2024
Matilda : un moteur de recherche académique libre, ouvert et puissant
Cet article paru le 5 février 2024 sur le site Outils Tice présente Matilda, un moteur de recherche académique conçu par une équipe de chercheurs français, coordonnée par Didier Torny (CNRS - Huma-Num). Celui-ci vise à améliorer l’accès aux données de références et citations. Il se pose ainsi comme une alternative à des moteurs type Google Scholar.

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