Le Fil de l'actu

11/10/2022
Journée d’étude hybride «Interroger les enjeux de la désinformation, croisement de regards francophones» le 14 octobre 2022
Organisée dans le cadre du projet de partenariat Lutte contre la désinformation, cette journée co-organisée par l'Enssib, l'EBAD et l'Organisation internationale de la francophonie proposera un panorama des recherches scientifiques francophones sur les phénomènes de désinformation et sur des initiatives engagées pour contrer ces phénomènes.
11/10/2022
Colloque «L’université disloquée, la managérialisation à l’œuvre» 13 et 14 octobre à Paris
Le Conservatoire national des arts et métiers organise les 13 et 14 octobre 2022 à Paris, avec plusieurs partenaires, la rencontre «L’université disloquée, la managérialisation à l’œuvre» qui analysera les effets de la managérialisation de l’université sur le travail et sur l’emploi des professionnels (enseignants-chercheurs, bibliothécaires).
10/10/2022
Un Observatoire international sur l’information et la démocratie en 2023
Le 24 septembre 2022 lors du Sommet international sur l'information et la démocratie en marge de l'Assemblée Générale des Nations unies, a été présenté un rapport de préfiguration pour la création de l'Observatoire international sur l'information et la démocratie qui devrait se concrétiser en 2023.
10/10/2022
Conférence « Le livre peut-il être écologique ? », le 13 octobre 2022
Proposée le 13 octobre 2022 à Strasbourg et en distanciel par le Centre de culture numérique de l’université de Strasbourg avec plusieurs partenaires, la conférence « Le livre peut-il être écologique ? » se penchera, notamment, sur le bilan carbone du livre imprimé et du livre numérique et les moyens de le faire baisser.
07/10/2022
© Sergio Grazia Forum du Grand équipement documentaire
Le GED Condorcet est renommé Humathèque Condorcet
À l’occasion de son ouverture élargie à l’ensemble de la communauté académique nationale et internationale, la bibliothèque de recherche en sciences humaines et sociales du Campus Condorcet, connue sous le nom de Grand équipement documentaire, a été renommée «Humathèque Condorcet», nom choisi par les personnels académiques et les riverains.
07/10/2022
Un nouvel Atlas de l’illettrisme en France
L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) a publié, le 8 septembre 2022, le deuxième Atlas de l’illettrisme en France, centré sur le thème de l’illettrisme et de l’illectronisme dans le monde du travail. Il étudie les secteurs professionnels, les profils de salariés et les territoires les plus touchés.
07/10/2022
Focus sur l’accessibilité des ressources numériques le 11 octobre 2022 à Paris
L’association Réseau Carel organise le 11 octobre 2022 à Paris une journée d'étude sur l'accessibilité des ressources numériques. L’accessibilité numérique des services publics est une obligation à laquelle les bibliothèques de lecture publique doivent répondre. Cette journée proposera un état des lieux et des pistes pour progresser encore.
06/10/2022
Deuxième appel à manifestation d’intérêt Biblissima+
L’ÉquipEx+ Biblissima+ lance son 2e appel à manifestation d’intérêt pour des opérations de recherche, documentation, numérisation, valorisation de collections historiques de manuscrits, d’imprimés anciens ou d’autres objets portant du texte, ou pour développer de nouveaux outils et usages de son portail. Date limite de candidature 31 octobre 2022.
06/10/2022
Crédit photo : Catherine Schröder - Université de Strasbourg
Le Studium de l’université de Strasbourg a ouvert le 3 octobre 2022
Ouvert le 3 octobre 2022, le Studium de l’université de Strasbourg a été conçu comme un lieu de vie, d’étude, d’apprentissage et de recherche pour la communauté universitaire et constitue un point d’accès à un ensemble de services dédiés notamment à la vie étudiante ainsi qu’à une bibliothèque pluridisciplinaire.
06/10/2022
Contribution
« Quand la BU propose des services pour les cours en ligne des enseignants-chercheur », par Jennifer Wolfarth-Garcia
Depuis la rentrée 2021, le SCD de l’université Toulouse 1 Capitole propose deux nouveaux services pour l’enrichissement des cours en ligne des enseignants : les focus documentaires et les bibliographies interactives. Ces initiatives s’inscrivent dans une démarche de longue date pour la formation des étudiants aux compétences informationnelles.

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