Économie de l’attention : former des « consommateurs avertis », une priorité de l’éducation aux médias

Aux États-Unis, le procès qui vient de reconnaître la responsabilité de YouTube et d’Instagram dans la dépression d’une utilisatrice invite à interroger les objectifs de l’éducation aux médias. Si celle-ci vise à aiguiser l’esprit critique, elle doit également éclairer les rouages commerciaux des plateformes. Divina Frau-Meigs, The Conversation, 18 avril 2026.