Quels enjeux psychiques pour la lecture à l'adolescence ?

À partir d'entretiens avec des adolescents lecteurs et grâce à l'exemple d'un grand lecteur emprunté à la littérature, différentes facettes de la lecture à l'adolescence sont ici explorées. Dans un premier temps, le concept même d'adolescence est précisé. Ensuite sont envisagées les articulations entre vie psychique inconsciente et lecture, du point de vue de la vie fantasmatique mais aussi de celui de la construction de l'identité. Si la lecture peut offrir à l'adolescent un espace transitionnel entre l'enfant et l'adulte, entre le monde interne et le monde externe, elle peut aussi être utilisée à des fins défensives, la lecture permettant alors au sujet de se couper du monde externe comme interne.
Lire l'article complet