La formation des bibliothécaires en Amérique du Nord

L'auteur explique d'abord le contexte dans lequel la formation en bibliothéconomie a évolué ces dernières années en Amérique du Nord, formation où la normalisation est restée importante et au sein de laquelle les nouvelles technologies ont occupé une place sans cesse grandissante. Il présente et questionne ensuite la vision professionnelle que supposent les nouvelles technologies de l'information en rapport avec les valeurs professionnelles traditionnellement défendues par les bibliothécaires nord-américains notamment l'équité d'information. Au terme de cet exposé, l'auteur se demande si la formation en sciences de l'information en Amérique du Nord pourra conserver la « convergence » qui a prévalu depuis Dewey.
Lire l'article complet