Les cd-rom de loisirs

Depuis quelques mois en France, les bibliothèques investissent dans l'achat de CD-Rom de loisirs. L'implantation de ce nouveau type de média pose de nombreux problèmes d'ordre juridique, technique, mais également d'analyse et d'évaluation. Face aux complexes arborescences des programmes, comment appréhender un CD-Rom dans son ensemble et juger de son contenu ? Cet article fait quelques propositions pour élaborer une grille d'analyse. Organisée en trois parties, cette dernière comprend une présentation générale (sujet, public visé, intérêt pédagogique), une analyse des documents (textes, sons, images), une étude de l'ergonomie (messages d'aide, outils de navigation, fonctionnalités pratiques, etc.).
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