Schulung der Benutzer oder Schulung der Bibliothekare?

Der Leitsatz des freien Zugangs und der Autonomie des Benutzers, nach dem man sich als Vorbild richtete, hat Typen der Ausbildung hervorgebracht, die die Rolle der Ausbilder, gespielt von den Bibliothekaren an der Information, im Dunkeln ließ. Die Fachliteratur bleibt bei diesen Fragen dürftig. Die Einführung der neuen Informationstechnologien, die eine besondere pädagogische Begleitung bei der Anwendung nötig machen, haben nicht nur die Schulung der Benutzer verändert, sondern auch die kontinuierliche Weiterbildung der Bibliothekare.
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