Die Benutzerschulung in der Universitätsbibliothek Toulon und des Departement Var

Die Universität Toulon und des Departement Var hat in jedem ihrer Institute 1996 eine Schulung bezuglich der Literaturrecherche bei den Studenten des er-sten Studienjahres eingeführt. Der Bericht über diese Erfahrung läßt einige Stärken erkennen: gemeinsamer Schritt im Kampf gegen den Mißerfolg, beste Art der Einbringung des Gemeinsamen Dokumentationsdienstes der Universität, optimale Nutzung der dokumentarischen Quellen durch die Studenten. Er läßt jedoch auch die Schwachpunkte deutlich werden: organisatorische Schwierigkeiten und besonders mangelnde Mobilität der Lehrenden hinsichtlich der Bestimmung der Inhalte und bei der Unterstützung der Tutoren. Der Einfluß dieser Aktion auf die Erfolgsquote der Studenten ist noch nicht meßbar. Es stellt sich jedoch eine grundlegende Frage: Welchen Platz nehmen oder sollen die Bibliothekare in den pädagogischen Angeboten der Universität einnehmen?
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