La organización en red: o cómo pasar de una lógica interuniversitaria a una lógica de sitio en el SICD de la universidad de Tolosa

Nacidos en 2007, los polos de investigación y de enseñanza superior (pôle de recherche et d’enseignement supérieur, PRES) están encargados de organizar la cooperación entre los establecimientos de enseñanza superior y de ejecutar una política de sitio. En Tolosa, la atadura del servicio intrestablecimientos de cooperación documental (service interétablissements de coopération documentaire, SICD) al PRES tuvo como consecuencias principales una ampliación del número de los establecimientos perjudicados (de 6 a 16) y la emergencia de nuevas misiones como la mutualización de las compras de recursos electrónicos. Pero si la integración en el PRES conforta la misión de cooperación del SICD, ésta pone de relieve la dificultad de conciliar autonomía de los establecimientos y objetivo instalación de una política común ambiciosa.