Le rapport de la commission Pingaud-Barreau, intitulé « Pour une politique nouvelle du livre et de la lecture », est un rapport double : préconisations rapides, remises en octobre 1981, complétées par un second rapport remis en janvier 1982, après la loi sur le prix unique du livre. Nourri des rapports Granet, Chetochine et Vandevoorde, il porte sur tous les domaines du livre et de la lecture pour lesquels il détaille 55 propositions – dont certaines ont eu des effets durables et d’autres n’ont pas été réalisées – et exprime une politique du livre globale et cohérente, ce qui ne se reproduira pas avant 2007.

The Pingaud-Barreau Commission Report, entitled “Towards a new policy on books and reading”, was in two parts, covering the entire field of books and reading. The first, completed in October 1981, outlined key recommendations for immediate implementation, while the second was completed in January 1982, following the introduction of a law guaranteeing a fixed price for books. The two parts, drawing on the Granet, Chetochine, and Vandevoorde reports, put forward fifty-five proposals, some of which have had a lasting impact, while others were never implemented. The report’s main achievement was its global vision of a coherent policy on books in France, which was unequalled until 2007.

Der Bericht der Kommission Pingaud-Barreau mit dem Titel „Für eine neue Buch- und Lesepolitik“, ist ein zweifacher Bericht: knappe, im Oktober 1981 eingereichte Empfehlungen, ergänzt durch einen im Januar 1982 eingereichten zweiten Bericht, daraufhin die Buchpreisbindung. Er lässt sich von den Berichten Granet, Chetochine und Vandevoorde inspirieren und konzentriert sich auf alle Bereiche des Buches und des Lesens, für die er 55 Vorschläge erörtert, von denen einige nachhaltige Wirkungen gehabt haben und andere nicht realisiert wurden. Er spricht sich für eine globale und kohärente Buchpolitik aus, was vor 2007 nicht wieder vorkommt.

El informe de la comisión Pingaud-Barrreau, intitulado “Por una política nueva del libro y de la lectura”, es un informe doble: preconizaciones rápidas, entregadas en octubre de 1981, completadas por un segundo informe entregado en enero de 1982, después del precio único del libro. Nutrido de los informes Granet, Chetochine y Vandevoorde, trata de todos los ámbitos del libro y de la lectura para los cuales éste detalla 55 proposiciones –de las cuales algunas han tenido efectos durables y otras no han sido realizadas– y expresa una política del libro global y coherente, lo que no se reproducirá antes de 2007.

« En matière de lecture, tout reste à faire. »

Georges Pompidou

« Le 10 mai 1981, les Français ont franchi la frontière qui sépare la nuit de la lumière », estime Jack Lang, nouveau ministre de la Culture, dans une phrase désormais célèbre (et qui lui sera beaucoup reprochée). Cette affirmation trouvera sa concrétisation dans un volontarisme politique revendiqué par le ministre lui-même, persuadé que seule la rapidité de l’engagement des réformes permettra qu’elles soient menées à bien. Outre le doublement du budget du ministère de la Culture, pour 1982, Jack Lang commande de nombreux rapports : ceux-ci s’étalent de septembre 1981 (rapport Moinot sur la réforme audiovisuelle) jusqu’en juillet 1982 (rapport Queyranne sur les régions et la décentralisation culturelle) en même temps qu’il nomme de nouveaux directeurs aux postes jugés importants de son ministère (Jean Gattégno au livre, Maurice Fleuret à la musique), et en maintient d’autres en fonction (dont Jean Favier aux Archives nationales).

Concernant le livre et la lecture, l’urgence est double : l’arrêté Monory sur le prix net du livre, pris en 1979, et la situation des bibliothèques, en particulier des bibliothèques municipales où, passé le temps des propos ambitieux, les budgets sont en berne (entre 1979 et 1981, ce ne sont que 16 000 m2 qui seront construits). Jack Lang commande donc un rapport à Bernard Pingaud, mi-juillet 1981. Ce dernier, qui, au parti socialiste, était chargé, avec Dominique Taddeï, de l’action culturelle avant 1981, s’était particulièrement illustré dans la position qu’il avait défendue et fait prendre au parti socialiste en faveur du prix unique du livre, en réponse à Jérôme Lindon. Il est secondé par Jean-Claude Barreau, et le rapporteur est Philippe Reliquet. Ce rapport s’intitulera : « Pour une politique nouvelle du livre et de la lecture ».

En fait, il est double : Jack Lang demande des préconisations rapides, à remettre au 1er octobre 1981, suivies de compléments pour janvier 1982. La commission est mise en place le 22 juillet 1981 ; elle auditionnera plus de cinquante personnes avant la remise de ses « 55 propositions » le 1er octobre, ce qui ne lui laissera, compte tenu des périodes de vacances, maintenues malgré l’alternance, que cinq à six semaines de travail.

Le rapport final, qui ne se substitue pas au premier, mais en précise les contours et permet de répondre à certaines observations, sera remis en janvier 1982, après audition de plus de cent cinquante personnes, de tous horizons (éditeurs, auteurs, libraires, bibliothécaires, syndicalistes, formateurs, journalistes…). Entre les deux, néanmoins, deux différences de taille : le vote unanime de la loi sur le prix unique du livre, le 10 août 1981, pour une application au 1er janvier 1982, et le remplacement de Pierre Vandevoorde à la Direction du livre par Jean Gattégno en octobre 1981.

La commission Pingaud-Barreau comporte treize membres, dont trois éditeurs, deux libraires, un bibliothécaire. Ils sont choisis pour leur engagement à ce qui a pu s’appeler la cause, ou la bataille du livre. Bref, ce sont des militants. On retrouvera d’ailleurs, dans certaines des propositions, et plus encore, dans leurs développements, des préoccupations qui les animent encore.

La nouveauté de ce rapport tient à ce qu’il ne s’interdit aucune investigation dans tous les domaines du livre et de la lecture : les bibliothèques (municipales, universitaires, de comité d’entreprise, d’école, d’hôpitaux, de prison…), l’édition, la librairie, la distribution du livre, les missions du Centre national des lettres  1 et de la Direction du livre et de la lecture, les moyens à affecter. Il est donc dans l’esprit des commandes du Ministre, qui avait constitué son cabinet en ce sens  2.

Un rapport entièrement nouveau ?

Ce rapport, s’il ne cite qu’en incise le rapport Granet, ne s’appuie pas sur du sable, mais bien sur des éléments connus de la profession, et c’est sans doute ce qui a permis la remise aussi prompte des préconisations.

Le rapport Granet

Michel Guy devient secrétaire d’État à la Culture le 8 juin 1974, dans le gouvernement dirigé par Jacques Chirac. Le secteur du livre, qui avait connu des périodes fastes, commence à subir les conséquences de la crise pétrolière, et entame simultanément son inexorable concentration. La situation des écrivains, stabilisée sous le ministère Duhamel, reste critique. Et, dans le domaine de la lecture publique, beaucoup reste à faire, pour paraphraser Georges Pompidou. Jacques Chirac charge donc Paul Granet, secrétaire d’État à la Formation professionnelle, de mettre en place un comité interministériel sur « les problèmes du livre », et de proposer une « politique globale ».

Le rapport Granet préconise aussi bien une protection sociale accrue des auteurs, l’aide aux libraires et à l’édition… pour les collections de « prestige », l’abandon du blocage des prix pour les collections à grande diffusion, une meilleure diffusion du livre français à l’étranger, l’augmentation des ressources du Centre national des lettres, une loi-cadre programmant le développement de la lecture publique que… la labellisation officielle du festival du livre de Nice.

La mesure la plus significative reste évidemment la création de la Direction du livre et de la lecture, le 23 décembre 1975, et son rattachement au secrétariat d’État à la Culture. Ne restent dans le giron de l’éducation nationale que les bibliothèques universitaires et la Bibliothèque nationale. La création de la DLL forge donc l’outil indispensable à la mise en œuvre d’une politique de la lecture, qui, très vite, se heurtera au manque chronique de moyens financiers. Olivier Bourgois, représentant du secrétaire d’État à la commission Granet, dira de ce rapport, qu’il est un des rares à avoir été suivi et enterré  3.

Le rapport Chetochine

La Fédération française des syndicats de libraires (FFSL), et le Syndicat national de l’édition (SNE) demandent, dès 1973, une étude relative « aux conséquences culturelles, économiques et sociales du discount dans le système du livre ». Elle est confiée au cabinet Chetochine.

Cette étude notait, dans un réseau où la Fnac n’avait pas encore ouvert son magasin de la rue de Rennes (il ne le sera qu’en mars 1974), plusieurs risques à la pratique du rabais : la concentration de la production, la diminution des maisons d’édition, et particulièrement les plus petites, pour l’édition à « risque », une tendance à privilégier le « prévendu », qu’on appelle aujourd’hui le best-seller voire le non-livre, bref, à l’appauvrissement de l’offre culturelle, « le prix fixe étant son antidote ». Ce que revendiquait le rapport, c’était la stabilisation du marché dans ses structures et dans ses règles  4.

Le rapport Vandevoorde

Commandé par Raymond Barre, cet état des lieux très complet de la lecture publique et des bibliothèques a sonné comme un cri d’alarme pour l’ensemble des bibliothécaires  5.

Le premier rapport Pingaud-Barreau

Remis le 1er octobre 1981, il s’ouvre par une longue introduction : « Pourquoi une politique nouvelle du livre et de la lecture », qui revient sur les difficultés de l’ensemble de la filière, et détaille les « 55 propositions » qui relèvent du domaine législatif, réglementaire et ministériel.

Sont ainsi proposées :

• une redéfinition des missions de la DLL et du CNL, la création de délégués régionaux pour le livre auprès des directions régionales des affaires culturelles (Drac) ;
• au titre de l’économie du livre, un soutien accru à l’édition avec l’élargissement des domaines d’intervention du CNL, l’abrogation de toute forme de censure, la modification des règles d’appel d’offres pour favoriser la librairie locale ;
• au titre du développement de la lecture, la construction des 17 bibliothèques centrales de prêt encore à programmer, le financement de tous les projets de bibliothèques municipales en cours, l’augmentation des crédits des bibliothèques universitaires, la création de BCD (bibliothèques centres documentaires) en école primaire, et CDI (centres de documentation et d’information) en collège et lycée, avec du personnel qualifié ; le développement des bibliothèques de prison et d’hôpitaux ; la création de centres de documentation sociale en bibliothèque, d’écoles du livre, de maisons de la culture et du livre, ainsi que d’une grande fête nationale du livre ;
• au titre de l’emploi, la modification des corps de fonctionnaires de bibliothèque.

Le second rapport Pingaud-Barreau

Complétant donc le premier, ce second rapport approfondit quelques points et répond aux remarques que le premier avait pu susciter, entre autres sur l’instauration du prix unique du livre, dont nous savons maintenant que, s’il a été voté à l’unanimité, il n’a pas passé le Conseil des ministres de juillet dans la sérénité.

Il reprend donc l’idée de bibliothèques de coopération régionale, ancêtres très lointaines des structures de coopération, ainsi que d’une coopérative nationale et de coopératives régionales de distribution du livre, assorties d’un plan de traitement informatisé des données ; il insiste sur la création d’un plan anti-pilon et se montre favorable à la création d’un droit de prêt en bibliothèque, acquitté par l’État, et qui reviendrait aux créateurs.

Les suites du rapport Pingaud-Barreau

Indéniablement, deux études ont marqué durablement et profondément les analyses des politiques publiques de lecture : le rapport Vandevoorde et le rapport Pingaud-Barreau.

Du second, prospectif, qu’est-il resté ? Le doublement du budget du ministère de la Culture, dont a bénéficié la Direction du livre, a permis quelques audaces. Néanmoins, toutes les propositions n’ont pas été honorées.

Dans le domaine des bibliothèques, ce sont incontestablement les bibliothèques territoriales, comme on dit aujourd’hui, qui tirent le mieux leur épingle du jeu : la couverture du territoire national, par la construction des 17 bibliothèques centrales de prêt, est achevée… depuis le plan de 1945, préparant ainsi le transfert aux départements.

La création du concours particulier au sein de la dotation globale de décentralisation (DGD) a permis, et permet encore, de financer la construction de bibliothèques à des taux allant jusqu’à 50 % du montant HT des travaux. L’aide à l’emploi a été favorisée.

La création des conseillers livre et lecture, auprès des directeurs régionaux des affaires culturelles, a permis un incontestable accompagnement de la déconcentration de l’État.

L’augmentation des aides du CNL, du nombre de commissions, au périmètre agrandi, a été un facteur d’aide à l’édition réputée difficile.

Pour les personnels, les lois Le Pors de 1982-1983 et les statuts de la filière culturelle de 1992 ont ouvert d’autres horizons, et d’autres controverses…

Certaines préconisations n’ont pas vu le jour, et pourtant, elles furent prémonitoires : c’est le cas des centres de documentation sociale, précurseurs des « community services » et des « Idea Stores », dont tous les jeunes bibliothécaires rêvent aujourd’hui ; et aussi de la coopérative de distribution qui, au-delà de sa forme juridique, a donné naissance à Dilicom (le réseau du livre) – mais à cela, rien d’étonnant : Bernard de Fréminville, qui en est le fondateur, fut entendu, au titre de Distique (distributeur de la petite édition), par la commission.

Les bibliothèques universitaires sont restées en état de coma avancé et constaté par le rapport Miquel de 1989. Celui-ci n’aura, lui non plus, que des mises en œuvre partielles. Hélas.

Les formations croisées libraires/éditions/bibliothèques n’auront pas eu, sauf dans le cadre de quelques centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques, l’ampleur escomptée, et espérée dans la conclusion du second rapport (« à la faveur de cette réflexion collective, des professions, qui, traditionnellement s’ignoraient, ont appris à mieux se connaître ») : les effets s’en feront sentir jusque dans la discussion sur le droit de prêt. Hélas.

Les documentalistes des lycées et collèges n’ont été pourvu(e)s d’un beau statut de professeur qu’en 1989. Ce qui n’a impliqué en rien des moyens pour le fonctionnement desdites structures, qui existent, tout de même, maintenant, dans chaque établissement du secondaire ; ce qui est (très) loin d’être le cas des BCD, puisque nous savons tous que ces -bibliothèques, au principe généreux de décloisonner la lecture, restent des variables d’ajustement en cas d’ouverture inopinée de classe ; ce qui est de moins en moins à imaginer. Hélas.

Et puis la censure n’a pas été abrogée…

Au total, cette étude a lancé des feux dans toutes les directions : certains ont eu des effets durables, d’autres différés, et d’autres ont fini aux oubliettes des pieuses idées.

D’un rapport l’autre

Entre 1981 et 2007, il s’est passé vingt-six ans sans que l’expression globale et cohérente d’une politique ne s’exprime ; nous devons donc attendre le rapport que Sophie Barluet remet, en juin 2007, au ministre de la Culture : « Pour que vive la politique du livre ». Pour autant, même si les perspectives adoptées sont semblables (les publics, le devenir des bibliothèques, l’économie du livre), les circonstances ont changé, et ce changement est perceptible jusque dans le titre : « Pour une politique nouvelle du livre » écrivaient Pingaud-Barreau, « Pour que vive la politique du livre » répond Sophie Barluet. On pressent comme une position défensive, les circonstances ont changé ; en 1981, les ardentes nécessités se nommaient : arrêté Monory, effondrement des crédits affectés aux bibliothèques ; l’attente était immense : « J’avais le sentiment d’une pression physique terrible : notre agenda ne pouvait suffire à recevoir les milliers de gens qui s’adressaient à nous », écrira Jacques Sallois, directeur de cabinet de Jack Lang ; en 2006, elles ont pour nom : contraintes financières d’un État qui a décentralisé de nombreuses compétences, irruption du numérique et érosion des inscrits en bibliothèque. Ces contraintes donnent naissance à un travail dense et remarquable, mobilisant en 2006 comme en 1981, de nombreux talents, mais les utopies, les envolées du rapport Pingaud-Barreau, ou, comme le propose Jean-Paul Curnier   6, le sens porté par cette « politique nouvelle du livre », sont plutôt à ranger dans la boutique des merveilles.

* Les extraits proposés en illustrations sont tirés du rapport Pingaud-Barreau : Ministère de la Culture, Pour une politique nouvelle du livre et de la lecture : rapports de la commission du livre et de la lecture, Paris, Dalloz, 1982. Nous indiquons en légende la page où se trouve l’extrait (Ndlr).

Mars 2009