Collections, savoirs et savoir-faire à la Cinémathèque française

L’article s’attache à montrer pourquoi, au sein d’une institution patrimoniale comme la Cinémathèque française, la question du développement des savoirs et de leur gestion au sein du système documentaire est devenue un enjeu majeur de la politique de valorisation des collections. À travers deux exemples concrets (la création d’un Conservatoire des techniques cinématographiques et la mise en place d’une politique de coopération avec le monde de la recherche), il explique comment la Cinémathèque a tenté de répondre à ce nouveau défi.