Bibliothèques et Information Literacy

L'Information Literacy (IL) a pour but de donner à l'usager les moyens d'acquérir une réelle maîtrise de l'information. L'auteur de l'article dresse un panorama des grandes tendances en IL dans les bibliothèques universitaires : la collaboration enseignants/professionnels de l'information, le contenu des programmes et la reconnaissance institutionnelle, liée à l'évaluation des formations et des étudiants, font débat dans tous les pays. Mais au-delà des bibliothèques, l'IL concerne tous les citoyens : les enjeux sont socio-économiques, culturels et éducatifs. C'est devenu une préoccupation à l'échelle internationale.