Formations des personnels des bibliothèques

La publication du Premier recensement des métiers des bibliothèques donne la possibilité de concevoir différemment les formations. Le répertoire des compétences qui lui est associé permet de déterminer des objectifs de formation et des procédures d'évaluation à partir des compétences à développer et des niveaux de compétence visés pour chaque catégorie de personnel. Il serait possible et souhaitable de compléter ce référentiel de compétences, actuellement limité aux bibliothèques d'étude et de recherche, à toutes les catégories de bibliothèques. Il faut aussi considérer de manière critique le recensement des compétences qui a été établi, pour s'assurer qu'à l'intérieur des limites retenues pour cette étude il couvre bien l'ensemble des compétences que doivent exercer les professionnels des bibliothèques. Il deviendrait alors possible de concevoir d'une manière globale les formations de toutes les catégories de personnel de tous les types de bibliothèque.