Mediación, digital, desintermediación: ¿una nueva astronomía?

Este artículo interroga la evolución de la actividad y de la legitimidad del mediador, en el momento en que el saber y la información son accesibles sin mediación. El artículo evoca esta cuestión sucesivamente en el ámbito de la enseñanza, de la prensa, y luego de las bibliotecas. ¿La mediación es aún útil ahí o ha sido superada?