Aprender a transmitir: ¿un nuevo elemento de identidad del bibliotecario?

En biblioteca universitaria, la función de formador del bibliotecario necesita competencias específicas, en particular pedagógicas, para transmitir un saber profesional y formar a los estudiantes al dominio documental. Esta faceta del oficio debe ser reconocida, no solamente por los docentes-investigadores con los cuales el bibliotecario-formador es llevado a colaborar a despecho de prejuicios recíprocos, pero también en el seno de la profesión a veces reticente ante esta "nueva" misión.