Bibliotecas e Information Literacy: un estado del arte

L'Information Literacy (IL) tiene por objetivo dar al usuario los medios de adquirir un real dominio de la información. El autor del artículo levanta un panorama de las grandes tendencia en IL en las bibliotecas universitarias: la colaboración docentes/profesionales de la información, el contenido de los programas y el reconocimiento institucional, ligado a la evaluación de las formaciones y de los estudiantes, están en debate en todos los países. Pero más allá de las bibliotecas, el IL concierne a todos los ciudadanos: los retos son socioeconómicos, culturales y educativos. Se ha vuelto una preocupación a escala internacional.