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Rapport IGB : l’offre numérique éditoriale pour les étudiants

Intitulé « l’offre numérique éditoriale pour les étudiants », le dernier rapport de l’IGB s’intéresse à l’édition commerciale proposée aux étudiants de niveau licence. L’étude fait un « état des lieux du marché mais aussi de l’offre qui en résulte en bibliothèques ».

Ce rapport met en balance atouts (les efforts des établissements pour former et informer, l’opportunité de l’innovation pédagogique) et facteurs défavorables (l’offre aux bibliothèques insuffisamment étendues, la prescription enseignante souvent absente ou faible). Plusieurs projets liés au développement et à la diffusion de l’offre numérique éditoriale envers les étudiants sont également présentés.

Proposant diverses recommandations, le rapport souligne aussi que le développement d’une « offre nourrie de ressources éducatives libres d’origine académique » ne peut « manquer d’interroger sur l’évolution du rôle de l’éditeur privé dans l’écosystème pédagogique contemporain ».


 

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